الأحول أ.س.م.م. 2024. فاعلية استخدام المعاجم اللغوية والتوظيف النحوي متعدد الأبنية والدلالات في فهم اللغة وإنتاجها :نموذج تطبيقي في الدرس القرائي لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة منار الشرق للتربية و تكنولوجيا التعليم . 3, 2 (2024), 41–26. DOI:https://doi.org/10.56961/mejeit.v3i2.666.