[1]
محمد س.ع. 2022. فاعلية برنامج قائم على نظرية التحليل الثلاثي لعملية التنظيم الذاتي في تنمية التنظيم الذاتي للتعلم لدى طالبات قسم رياض الاطفال كلية التربية للبنات. مجلة منار الشرق للتربية و تكنولوجيا التعليم . 1, 1 (2022), 16–1. DOI:https://doi.org/10.56961/mejeit.v1i1.47.