محمد س. ع. . (2022). فاعلية برنامج قائم على نظرية التحليل الثلاثي لعملية التنظيم الذاتي في تنمية التنظيم الذاتي للتعلم لدى طالبات قسم رياض الاطفال كلية التربية للبنات. مجلة منار الشرق للتربية و تكنولوجيا التعليم, 1(1), 16–1. https://doi.org/10.56961/mejeit.v1i1.47