محمد س. ع. . فاعلية برنامج قائم على نظرية التحليل الثلاثي لعملية التنظيم الذاتي في تنمية التنظيم الذاتي للتعلم لدى طالبات قسم رياض الاطفال كلية التربية للبنات. مجلة منار الشرق للتربية و تكنولوجيا التعليم , [S. l.], v. 1, n. 1, p. 16–1, 2022. DOI: 10.56961/mejeit.v1i1.47. Disponível em: http://meijournals.com/ara/index.php/mejeit/article/view/47. Acesso em: 18 2024.