الأحول أحمد سعيد محمود محمود. 2024. "فاعلية استخدام المعاجم اللغوية والتوظيف النحوي متعدد الأبنية والدلالات في فهم اللغة وإنتاجها :نموذج تطبيقي في الدرس القرائي لتلاميذ المرحلة الإعدادية". مجلة منار الشرق للتربية و تكنولوجيا التعليم 3 (2):41-26. https://doi.org/10.56961/mejeit.v3i2.666.