[1]
السُلمي إ. ب. م. ب. ع. ا. ., الخلف . أ. ب. ع. ا., و أكرم ه. ب. ع. ا. ., "فاعلية برنامج تعليمي تفاعلي لتنمية مهارات التفكير الناقد والتعلم الذاتي والدافع المعرفي لدى عينة من طالبات الصف الثالث متوسط في مدينة جدة", MEJEIT, م 2, عدد 2, ص 58–33, 2023.