السُلمي إبمبعا, الخلف أبعا, أكرم هبعا. فاعلية برنامج تعليمي تفاعلي لتنمية مهارات التفكير الناقد والتعلم الذاتي والدافع المعرفي لدى عينة من طالبات الصف الثالث متوسط في مدينة جدة. MEJEIT [انترنت]. 28 يوليو، 2023 [وثق 30 سبتمبر، 2025];2(2):58-33. موجود في: http://meijournals.com/ara/index.php/mejeit/article/view/428