زغل ا.م.م. 2025. الممارسات الإشرافية لدى مديري المدارس كمشرفين مقيمين وعلاقتها بمستوى تطبيق المعلمين لأساليب التقويم البديل (دراسة ميدانية في مدارس الزرقاء الأولى بالأردن). مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية . 5, 3 (2025), 153–128. DOI:https://doi.org/10.56961/mejeps.v5i3.1048.