[1]
عربس س.ع. 2025. الملل الأكاديمي في بيئة التعليم المدمج لدى طلاب المسار المهني. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية . 5, 4 (2025), 224–211. DOI:https://doi.org/10.56961/mejeps.v5i4.1143.