العيسى د.ر.أ. 2026. أثر استخدام تطبيق الذكاء الاصطناعي (ChatGPT) في تحسين التحصيل الأكاديمي وتنمية مهارات التعلم الذاتي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن في الأردن. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية . 6, 3 (2026), 355–336. DOI:https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1672.