عاروري ح.أ.س. 2021. درجة استخدام معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في المدارس الحكومية في تربية لواء الرصيفة للتعليم المدمج وصعوبة تطبيقه من وجهة نظرهم. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية . 1, 3 (2021), 97–69. DOI:https://doi.org/10.56961/mejeps.v1i3.74.