السويدي م.ح.ع.ا.س. 2024. اتجاهات نحو دمج الطلاب ذوي الهمم في المدارس الحكومية من قبل مدرسين ومعلمين التربية البدنية في محافظة بابل. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية . 4, 4 (2024), 121–103. DOI:https://doi.org/10.56961/mejeps.v4i4.789.