[1]
الدوسري . ف.س.م. 2022. واقع الممارسات التأملية لمعلمي الأحياء في المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية . 2, 2 (2022), 112–92. DOI:https://doi.org/10.56961/mejeps.v2i2.181.