[1]
المحاميد ص. و الغزو خ.م. 2022. استخدام مهارات ما وراء المعرفة والدافعية الأكاديمية حسب نموذج MUSIC)) للتنبؤ بالكفاءة التدريسية لدى معلمي اللغة الانجليزية في محافظة معان. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية . 2, 3 (2022), 103–71. DOI:https://doi.org/10.56961/mejeps.v2i3.278.