حمادي أ. ا. ص. . (2026). معوقات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي من وجهة نظر معلمي المواد الاجتماعية. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية, 6(3), 128–101. https://doi.org/10.56961/mejeps.v6i3.1657