النجادات م. ح. ف. ., & الصبيحين ع. ح. (2023). فاعلية برنامج تعليمي مصمم وفق أنموذج بايبي في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في محافظة العقبة. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية, 3(1), 135–117. https://doi.org/10.56961/mejeps.v3i1.368