قطيش ب. م. ذ. . (2021). اتجاهات معلمي مدارس التعليم الدامج نحو توظيف التكنولوجيا في تدريس الطلبة ذوي الإعاقة في ظل جائحة (COVID-19). مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية, 1(3), 245–234. https://doi.org/10.56961/mejeps.v1i3.54