الضيف ن. م. س. . (2024). أثر التعليم المجزأ على تنمية مهارات استخدام التطبيقات النقالة في تدريس مادة التربية الفنية لدي طلاب التربية الفنية. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية, 4(2), 27–14. https://doi.org/10.56961/mejeps.v4i2.653