صالح س. س. (2024). فاعلية أنموذج وود ز (woods) في تدريس مادة الاجتماعيات لطلبة الصف الاول المتوسط بمدينة بغداد. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية, 4(3), 117–108. https://doi.org/10.56961/mejeps.v4i3.704