الدليمي م. م. ن. خ. ج., & العميري أ. د. . أ. ه. م. . (2024). اثر استعمال الذكاء الاصطناعي في التحصيل وتنمية الاتجاه نحو الموضوعات التاريخية لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية, 4(3). https://doi.org/10.56961/mejeps.v4i3.706