قاسم إ. م. م. . (2021). دور تكنولوجيا التعليم في مواجهة المشكلات الأكاديمية الناتجة عن انتشار فايروس كورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية, 1(3), 165–141. https://doi.org/10.56961/mejeps.v1i3.77