حمادي أ. ا. ص. . معوقات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي من وجهة نظر معلمي المواد الاجتماعية. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية , [S. l.], v. 6, n. 3, p. 128–101, 2026. DOI: 10.56961/mejeps.v6i3.1657. Disponível em: http://meijournals.com/ara/index.php/mejeps/article/view/1657. Acesso em: 21 2026.