الدليمي م. م. ن. خ. ج.; العميري أ. د. . أ. ه. م. . اثر استعمال الذكاء الاصطناعي في التحصيل وتنمية الاتجاه نحو الموضوعات التاريخية لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية , [S. l.], v. 4, n. 3, 2024. DOI: 10.56961/mejeps.v4i3.706. Disponível em: http://meijournals.com/ara/index.php/mejeps/article/view/706. Acesso em: 13 2025.