ملحم إ. أ. .; الخطيب ر. ب. .; العرود ر. س. . اتجاهات معلمي التعليم المهني نحو توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية التعلمية للمرحلة الثانوية في الأردن. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية , [S. l.], v. 5, n. 2, p. 176–151, 2025. DOI: 10.56961/mejeps.v5i2.940. Disponível em: http://meijournals.com/ara/index.php/mejeps/article/view/940. Acesso em: 9 2025.