المحاميد ص.; الغزو خ. م. . استخدام مهارات ما وراء المعرفة والدافعية الأكاديمية حسب نموذج MUSIC)) للتنبؤ بالكفاءة التدريسية لدى معلمي اللغة الانجليزية في محافظة معان. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية , [S. l.], v. 2, n. 3, p. 103–71, 2022. DOI: 10.56961/mejeps.v2i3.278. Disponível em: http://meijournals.com/ara/index.php/mejeps/article/view/278. Acesso em: 29 2024.