الهويمل ع. س. م. .; الغزو م. م. ح. أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي القبعات الست والعصف الذهني في التفكير العلمي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة العلوم. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية , [S. l.], v. 3, n. 1, p. 77–56, 2023. DOI: 10.56961/mejeps.v3i1.365. Disponível em: http://meijournals.com/ara/index.php/mejeps/article/view/365. Acesso em: 29 2024.