عربس س. ع. . (2025) "الملل الأكاديمي في بيئة التعليم المدمج لدى طلاب المسار المهني", مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية , 5(4), ص 224–211. doi: 10.56961/mejeps.v5i4.1143.