قاسم إ. م. م. . (2021) "دور تكنولوجيا التعليم في مواجهة المشكلات الأكاديمية الناتجة عن انتشار فايروس كورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية", مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية , 1(3), ص 165–141. doi: 10.56961/mejeps.v1i3.77.