الهويمل ع. س. م. . و الغزو م. م. ح. (2023) "أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي القبعات الست والعصف الذهني في التفكير العلمي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة العلوم", مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية , 3(1), ص 77–56. doi: 10.56961/mejeps.v3i1.365.