الشامي ه. ن. ع. ., "اثر استراتيجية مثلث لاستماع في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ", mejeps, م 2, عدد 4, ص 20–1, 2022.