[1]
الشامي م. ن. ع. ., "أثر انموذج مارزانو لأبعاد التعلم في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي", mejeps, م 4, عدد 4, ص 38–16, 2024.