الشامي م. ن. ع. . "أثر انموذج مارزانو لأبعاد التعلم في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي". مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية, م 4, عدد 4, نوفمبر، 2024, ص 38-16, doi:10.56961/mejeps.v4i4.778.