البرديني م. ح. "فاعلية استخدام التّعلم البنائي على تحصيل طلاب الصّف الثّامن الأساسي في مبحث اللغةُ العربيّة". مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية, م 2, عدد 2, يونيو، 2022, ص 242-29, doi:10.56961/mejeps.v2i2.187.