الشامي م.م.هدى نجيب عباس. "أثر انموذج مارزانو لأبعاد التعلم في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي". مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية 4, no. 4 (نوفمبر 21, 2024): 38–16. تاريخ الوصول سبتمبر 21, 2025. http://meijournals.com/ara/index.php/mejeps/article/view/778.