درجة امتلاك طلبة الصف التاسع الأساسي لبعض مهارات الكتابة في ضوء الكتاب المدرسي
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك طلبة الصف التاسع الأساسي لبعض مهارات الكتابة في ضوء الكتاب المدرسي، وتكونت عينة الدراسة من (50) طالبا وطالبة من طلبة الصف التاسع الأساسي من مدرستي عاصم بن ثابت الأساسية للبنين ومدرسة جلواخ الأساسية للبنات في مديرية التربية والتعليم للواء البترا، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم استخدام اختبار مكون من اثنتا عشرة فقرة على أفراد عينة الدراسة. أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة امتلاك طلبة الصف التاسع الأساسي لمهارة الكتابة كانت متوسطة. كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ a ) لصالح الإناث في مهارة الكتابة .
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
النوافلة ع. ع. م. (2021). درجة امتلاك طلبة الصف التاسع الأساسي لبعض مهارات الكتابة في ضوء الكتاب المدرسي. مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية, 1(2), 15–1. https://doi.org/10.56961/mejhss.v1i2.126
القسم
المقالات
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.