تصميم برنامج تعليمي مقترح قائم على الفن البيئي واثراؤه في توظيفه بمناهج التربية الفنية لمواجهة التحديات الرقمية

الملخص

يهدف هذا البحث إلى تطوير برنامج تعليمي مقترح يدمج مبادئ الفن البيئي في مناهج تعليم الفنون، بما يلبي متطلبات العصر الرقمي. يسعى البرنامج إلى الجمع بين الجماليات البيئية والقيم الفنية والتقنيات الرقمية الحديثة لإثراء تعليم الفنون وتنمية مهارات الطلاب الإبداعية والنقدية. يستخدم البحث منهجًا وصفيًا تحليليًا لتطوير البرنامج، حيث يحدد مكوناته وأهدافه واستراتيجياته التعليمية والتقييمية، مع مراعاة خصائص الفئة المستهدفة: طلاب المرحلة المتوسطة. يُسهم هذا البرنامج المقترح في تطوير ممارسات تعليم الفنون من خلال تعزيز العلاقة بين الفن والبيئة والتكنولوجيا. وقد عرض الباحث البرنامج على مجموعة من الخبراء المتخصصين في البرامج التعليمية وأساليب التدريس الحديثة لضمان صحته وموثوقيته.