أثر برنامج تدريبي مستند للذكاء الاجتماعي في اكساب القيم المهارات الحياتية لطلبة الصف الرابع الأساسي

الملخص

يحظى موضوع تعليم المهارات الحياتية اليوم بأهمية كبرى وذلك في ضوء التطور العلمي المادي واتساع المعرفة وتبدل المفاهيم والقيم المادية، فالقيم تعبر عن حقيقة المجتمع الإنساني فهي انعكاس لأهداف المجتمع الكلي. هذا ويشهد العالم تقدماً علمياً وتقنياً كبيراً في جميع جوانب حياة الإنسان, مما ساهم في ظهور مشكلات اجتماعية واقتصادية وغيرها من القضايا والمشكلات التي تواجه الافراد والجماعات، ومن الضروري أن تسعى المناهج وطرائق التدريس إلى غرس وإكساب الأطفال من المراحل الأولى العديد من القيم, حيث تعمل القيم على وقاية الافراد من الانحراف فهي موجهات لخيارات الأفراد في كافة مجالات الحياة, وتؤدي بهم إلى الإحساس بالرضا وتحمل المسؤولية تجاه حياتهم (فراج,2012).