[1]
ياسين س.أ.ح. 2022. المعوقات الإدارية لاستخدام التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في الأردن. مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية. 2, 1 (2022), 14–1. DOI:https://doi.org/10.56961/mejhss.v2i1.17.