[1]
بني بكر ر.ع.م. 2022. مدى فاعلية التعلم الرقمي في تدريس مادة الفيزياء لطالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في لواء الكورة. مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية. 2, 1 (2022), 182–172. DOI:https://doi.org/10.56961/mejhss.v2i1.27.