[1]
الخصيلات ف.ح.ه. و جويفل م. 2023. فاعلية برنامج تدريبي في إكساب معلمات الصف مفاهيم التصميم التعليمي والتخطيط التدريسي اعتماداً على نماذج تصميم التعليم. مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية. 3, 3 (2023), 79–55. DOI:https://doi.org/10.56961/mejhss.v3i3.467.