الشلبي ن. م. ا., & الخطيب ع. س. (2024). أثر برنامج تدريبي مستند للذكاء الاجتماعي في اكساب القيم المهارات الحياتية لطلبة الصف الرابع الأساسي. مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية, 3(4), 68–55. https://doi.org/10.56961/mejhss.v3i4.527