ياسين س. أ. ح. . (2022). المعوقات الإدارية لاستخدام التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في الأردن. مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية, 2(1), 14–1. https://doi.org/10.56961/mejhss.v2i1.17