الهباهبه ح. ع. م. آثار الإفراط في استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على تحصيل الطلبة في مدارس لواء الشوبك من وجهة نظر المعلمين. مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 300–273, 2021. DOI: 10.56961/mejhss.v1i3.148. Disponível em: http://meijournals.com/ara/index.php/mejhcs/article/view/148. Acesso em: 18 2024.