هواري د. إ. . (2026) "القوة التحويلية للفن: نحو بيداغوجيا قائمة على الفرجة", مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية, 6(1), ص 263–254. doi: 10.56961/mejhss.v6i1.1298.