Sakakini, D. A. . و Hussein, D. R. . (2026) "Investigating the Impact of Artificial Intelligence on Multiple Intelligences in English Language Classrooms", مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية, 6(3), ص 70–55. doi: 10.56961/mejhss.v6i3.1610.