الشلبي ن. م. ا. و الخطيب ع. س. (2024) "أثر برنامج تدريبي مستند للذكاء الاجتماعي في اكساب القيم المهارات الحياتية لطلبة الصف الرابع الأساسي", مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية, 3(4), ص 68–55. doi: 10.56961/mejhss.v3i4.527.