العبيسات ا. م. ع. ., "أثر استراتيجية تدريس قائمة على الذكاءات المتعددة في تنمية اتجاهات طالبات الصف التاسع الأساسي نحو مبحث اللغة الانجليزية ", MEJHSS, م 1, عدد 4, ص 139–127, 2021.