العبيسات ايمان مجلي عبداللطيف. "أثر استراتيجية تدريس قائمة على الذكاءات المتعددة في تنمية اتجاهات طالبات الصف التاسع الأساسي نحو مبحث اللغة الانجليزية". مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية 1, no. 4 (ديسمبر 25, 2021): 139–127. تاريخ الوصول أكتوبر 13, 2025. http://meijournals.com/ara/index.php/mejhcs/article/view/155.