[1]
مجدي ا.ا.ي. 2026. فاعلية التعلم القائم على التفاعل الذهني في اكتساب بعض المهارات الأساسية بكرة قدم الصالات. Journal of Physical Education and Public Health . 3, 1 (Jan. 2026), 85–120. DOI:https://doi.org/10.56961/jpeph.v3i1.1267.