Journal of Physical Education and Public Health

دور مدراء المدارس في تنمية الأداء المهني لمعلمين التربية الرياضية في مدارس محافظة اربد من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية

2025-09-23T22:09:28+00:00

هدفت هذه الدراسة التعرف الى دور مدراء المدارس في تنمية الأداء المهني لمعلمين التربية الرياضية في مدارس محافظة اربد من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية واستخدم الباحثين المنهج الوصفي لملائمة لطبيعة واهداف الدراسة وبعد اطلاع الباحثين على الادب النظري والدراسات السابقة ذات الصلة بالموضوع الدراسي الحالي قام الباحثين ببناء استبيان بحث تتلاءم مع طبيعة واهداف الدراسة الحالية حيث تكونت أداة الدراسة من (2) محورين و (18) فقرة تم الإجابة عليها من خلال مقاس ليكرت الخماسي وتكون مجتمع الدراسة من معلمين ومعلمات التربية الرياضية والبالغ عددهم (90) وأجرت دراسة على عينة قوامها (67) ولمعالجة البيانات احصائيا قام الباحثين باستخدام برنامج التحليل الاحصائي spss واظهرت نتائج الدراسة الى ان دور مدراء المدارس في تنمية الأداء المهني لمعلمين التربية الرياضية في مدارس محافظة اربد جاءت بدرجة متوسطة واظهرت النتائج الدراسة أيضا الى عدم وجود فروق ذات دلاله احصائيا و في جميع المحاور تبعا لمتغير الجنس والخبرة ويوصي الباحثين تشجيع مدراء المدارس و المعلمين على البحث والابتكار في مجال التربية الرياضية لتنمية الكفايات المهنية المطلوبة.

التحليل الارتباطي لمساهمة القدرات البدنية والمؤشرات الجسمية في دقة التصويب البعيد بكرة السلة

2025-09-23T22:14:25+00:00

يهدف هذا البحث إلى تحليل الارتباط بين القدرات البدنية والمؤشرات الجسمية ودقتها في مهارة التصويب البعيد بكرة السلة، انطلاقًا من أهمية هذه المهارة الهجومية في تحديد نتائج المباريات وتعزيز الأداء التنافسي. اعتمد البحث المنهج الوصفي بأسلوب دراسة العلاقات الارتباطية، وتكون المجتمع من لاعبي نادي بابل ونادي القادسية لكرة السلة، حيث اختيرت عينة رئيسة من (15) لاعبًا وأخرى استطلاعية من (10) لاعبين. جرى تطبيق مجموعة من القياسات والاختبارات شملت الطول والكتلة والقوة العضلية للذراعين والرجلين، إضافة إلى اختبار دقة التصويب البعيد، ثم تمت معالجة البيانات إحصائيًا باستخدام برنامج (SPSS) عبر الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل ارتباط بيرسون ونسب المساهمة. وأظهرت النتائج وجود علاقات ارتباط معنوية بين المتغيرات البدنية والجسمية وبين دقة التصويب البعيد، حيث جاءت أعلى مساهمة للقوة العضلية للذراعين (0.62) تلتها قوة الرجلين (0.60) ثم الطول (0.51) والكتلة (0.50). وتوصل البحث إلى أن القدرات البدنية تسهم بدرجة أكبر من المؤشرات الجسمية في تطوير دقة التصويب البعيد، وأوصى بضرورة دمج الاختبارات الجسمية والبدنية في عمليات الانتقاء والتدريب، مع التركيز على تنمية القوة الانفجارية للذراعين والرجلين كمدخل أساسي لتحسين الأداء الهجومي ورفع مستوى الإنجاز في كرة السلة.

MUSIC AS A TOOL FOR MENTAL PREPARATION: PRE-COMPETITION RITUALS AND PSYCHOLOGICAL READINESS AMONG NIGERIAN ATHLETES

2025-09-23T22:18:47+00:00

This study investigates the role of music as a tool for mental preparation among Nigerian athletes, focusing on the types and genres of music incorporated, the psychological effects on athletes’ mental states, and the influence of cultural and socio-musical factors. Using a descriptive survey design, data were collected from a purposive sample of 267 competitive Nigerian athletes through structured questionnaires. Descriptive statistical tools, including percentages and means, were employed to analyze responses related to music preferences, listening frequency, psychological impacts, and cultural significance. Findings reveal that 85% of athletes use music regularly in their pre-competition routines, with Afrobeat (70%), gospel (50%), and hip-hop/rap (40%) being the most preferred genres. Athletes listen primarily in English (60%) and indigenous languages such as Yoruba (45%) and Pidgin English (30%). Music’s psychological effects were significant, with over 75% of respondents agreeing that music reduces anxiety, enhances motivation, improves focus, regulates emotions, and boosts confidence. Cultural factors strongly influence music choice; 75% consider Nigerian cultural music more effective than non-Nigerian genres, and half of the participants use music as part of team rituals. A majority (78%) believe culturally relevant music contributes to better athletic performance. These results underscore the importance of culturally tailored music interventions in sport psychology, recommending integration of indigenous musical styles into mental preparation strategies. The study highlights the need for personalized and culturally sensitive approaches to maximize music’s motivational and emotional benefits, thereby enhancing athletes’ psychological readiness and performance. This research contributes valuable insights into the culturally embedded practices of Nigerian athletes and their implications for holistic athlete development.

تأثير المتغيرات الانفعالية التنافسية على دقة الإرسال المستقيم للاعبي التنس

2025-09-23T22:38:21+00:00

يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير المتغيرات الانفعالية التنافسية على دقة الإرسال المستقيم لدى لاعبي التنس، وذلك من خلال التركيز على القلق التنافسي باعتباره أحد أهم العوامل النفسية المؤثرة في الأداء. اعتمد الباحث المنهج الوصفي، وشملت عينة البحث (22) لاعبًا من نادي الحلة للتنس، حيث جرى تطبيق مقاييس نفسية واختبارات ميدانية لقياس مستوى القلق ودقة الإرسال. أظهرت النتائج أن القلق التنافسي توزع بين ثلاثة مستويات (مرتفع، متوسط، منخفض)، وأن اللاعبين ذوي القلق المنخفض حققوا أفضل أداء في الإرسال. كما تبين أن أهمية المنافسة وعدم انتظام التدريب أسهما في رفع مستوى القلق، مما انعكس سلبًا على دقة الأداء. خلص البحث إلى ضرورة الاهتمام بالإعداد النفسي إلى جانب البدني والمهاري، مع إدماج برامج التدريب الذهني وتقنيات الاسترخاء في إعداد لاعبي التنس، إضافة إلى التوصية بإجراء دراسات مماثلة تستهدف مهارات أخرى أو مقارنات مع رياضات فردية وجماعية.

MENTAL BARRIERS AND PSYCHOLOGICAL CHALLENGES HINDERING AFRICAN NATIONAL TEAMS FROM WINNING THE FIFA MEN’S WORLD CUP SINCE ITS INCEPTION

2025-09-23T22:46:14+00:00

Despite Africa’s abundant football talent and increasing presence at the FIFA Men’s World Cup, no African team has yet won the tournament. This study examines the major psychological barriers that have hindered African teams’ success, focusing on performance anxiety, experience gaps in high-pressure matches, collective efficacy challenges, stereotype threat, and the influence of socioeconomic and structural factors. Through comparative data analysis and relevant psychological theories, the research highlights how limited exposure to elite competition, insufficient sports psychology support, and negative external perceptions contribute to inconsistent performances. Case studies of Ghana (2010), Senegal (2002), and Cameroon (1990) illustrate these dynamics in real-world contexts. The study concludes with strategic recommendations for integrating mental skills training, improving player exposure, stabilizing team cohesion, and addressing systemic challenges. Addressing these psychological factors is critical to narrowing the performance gap and enhancing the potential for African teams to achieve historic success at future World Cups.